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塑鋼課桌椅相比以往的鋼木結構有以下幾點改進。1.鋼材-管材厚度提高、比以前的圓管大了一圈。2.面板；以往大多采用多層實木板-夾板然后涂油噴漆。便宜但是不環保、丑、遇水就起鼓質量不可靠。 塑料面板；質地較為軟、舒適。無油漆所以無甲醛環保。整體效果；以往的說實在的跟不上現在的審美了。鋼塑的因為價格稍微貴、顏色可選隨心搭配。效果是高大上，大多高校會采用鋼塑結構的。鋼塑結構的課桌椅大多可以調節高度?？烧{節對預防學生的近視、駝背有很大的幫助。

前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不應當小于2.2米。排課桌的后沿與前方黑板的水平距離，小學不應大于8米、中學不應大于9米。就是教室也不應該過長。學生兩肘間的寬度，一般為0.7-0.8米，而標準的課桌寬度是0.6米，為了保證正確的讀寫姿勢，縱向走道寬度，兩排書桌相隔的距離不應小于0.6米，而且沿墻布置的課桌的端部與墻面的凈距離不應小于0.15米，即靠邊的桌子不能靠到墻，要留出0.15米的距離。

學生課桌椅中需要遵守的問題原則有什么

功能性原則

 課桌椅的功能性，能夠滿足學生的需求，這樣才能提高課桌椅的實用價值。比如：

 課桌椅的桌面設計筆槽、水杯槽，雙面粘貼板提高課桌椅的、性能，側面設計書包掛鉤，讓學生的書包有地可放；配備、防噪音腳套，為學生提供安靜、良好的學習環境等等。

服務原則

 課桌椅廠家的服務問題也是很重要的，要選擇資質、有著完善售后的廠家，這樣才能學生的健康，這不僅僅是對采購人員的，更是對學生的負責。

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